Según Miguel Ariza (enlace) las acciones que definen una buena curación de contenidos son: Buscar y filtrar en la web, gestionar, descubrir, Identificar tópicos, producir contenido, compartir, citar la fuente, actualizar tópicos y  hacerlo con determinado calidad y enfoque,

No debemos confundir curación de contenido con creación de contenido, para Ándres Núñez (enlace) La curación de contenidos, por su parte, se trata de la selección inteligente e intencionada de la información que está en diferentes tipos de publicaciones y canales digitales como videos, blogs, redes sociales, reportes en línea, ebooks, apps, etc., que sabemos pueden apoyar el aprendizaje de nuestros estudiantes sobre un tema o temas específicos, o para desarrollar ciertas habilidades y destrezas.

En el mismo artículo Andrés Núñez expone 5 razones por las que un docente debe curar contenido para sus alumnos.

1. Crear ambientes de aprendizaje más atractivos para el estudiante moderno.
2. Filtrar y ofrecer contenido de calidad.
3. Personalizar la experiencia de aprendizaje.
4. Actualización constante.
5. Contenido verde.